您平时是怎样读报的？读报过程中，您遇到过什么困惑吗？您知道怎样从读报过程中提高自己的写作水平吗？

11月8日我国第十二届记者节，抓住记者节的尾巴，校记者团在1#410举行记者节：读报、写作交流会。本次交流会还邀请到了红叶网主要负责人之一沈洁和校报编辑吴坤跟大家一起分享读报、写作经验。

“读报的作用就是两个，一是：获取信息；二是：为自己的写作提供指导。”校报编辑吴坤说。作为新闻记者要了解中外的新闻发展史。在新闻写作中，掌握了相关的新闻理论才可以更好地指导实践。在报纸的选择上，校记者团副团长邹世昌建议大家可以多浏览几分报纸，再确定一份最适合自己的深入研究。他自己本身就是《环球时报》四年的忠实读者。“标题是吸引读者看下去的动力，标题的拟定既要求真实又要求吸引人。”他还建议大家平时学着从记者专业角度去分析报纸的排版、美化。

“读报的好处就是给我思考。”校记者团副团长邱上蜻也跟大家分享了他的读报感受。快速阅读文章后，我会慢慢分析文章，小到它的结构、遣词造句和新闻要素以及新闻材料的运用等。慢慢揣摩人家是怎么采访的，又是怎样运用采访素材的，是怎么样达到那种效果的。我还会构思假如是我写这个稿子我会怎么样写？

“读报是读写结合的，我去阅览室看报纸时都会带上一个笔记本。”沈洁说。写作也是一个模仿的过程，只有在模仿的基础上融入自己的想法，写作水平才会得以提高，从而形成自己的风格。沈洁还向记者们推荐了一份报纸《南方周末》、一本新闻杂志《南风窗》和一本文学杂志《人民文学》。校记者团团长张樱则详细解读校报，她简单介绍了校报的构成，一版是要闻版、二版是综合版、三版是理论版和四版是文艺副刊。“题好一半文”她从新闻标题开始解读，小到导语、主体、小标题和结尾。她强调记者们在日后的写作中要注意细节。“读者们关注的信息量，就是你所观察到的细节。”

据了解，每年的11月8日是中国记者节。记者节像护士节、教师节一样，是中国仅有的三个行业性节日之一。按照国务院的规定，记者节是一个不放假的工作节日。新中国确立"记者节"的意义，表明党和国家对新闻界和广大新闻工作者的关怀和重视，既在确认新闻从业者的社会地位，更在鼓舞和激励新闻工作者继承优良传统，为正义事业呼吁，做好党和人民的耳目喉舌。